公开课办了四期，来的人越来越多。从三十人涨到五十人，从五十人涨到上百人。会议室坐不下，换到了礼堂。礼堂坐不下，换到了食堂。食堂也满了，干脆露天。李诺站在临时搭的台子上，对着几百号人讲课，嗓子都快喊劈了。

“李工，您歇会儿吧。”陈雪递过来一杯水。

李诺喝了一口，继续讲。

下课了，人群散开。但总有几个人留下来，围着他问这问那。李诺一开始很高兴，觉得年轻人好学。但渐渐地，他看出点不对劲。

有个叫孙志远的，三十出头，穿戴整齐，说话滴水不漏，每次问的问题都很“高级”——不是技术细节，是技术政策。

“李工，制造单元的推广，部里有没有具体时间表？”

“李工，东北分中心的设备，什么时候能到位？”

“李工，您觉得下一个五年计划，制造单元会普及到什么程度？”

李诺回答了几句，觉得不对味儿。这哪是学技术？这是搞情报。

“孙志远，你是哪个单位的？”

“部里计划司的。”

李诺心里一沉。计划司，魏司长的地盘。

“你学技术，是为了回去搞计划？”

“兼听则明嘛。了解一线，才能制定好政策。”

李诺没再问。但心里有了数。

另一个叫马文华的，四十多岁，自称是某工厂的副厂长。每次来都带着笔记本，记得很认真。但问的问题，总是围绕“成本”和“效益”。

“李工，制造单元一台多少钱？”

“李工，运行成本高吗？”

“李工，回收周期大概多久？”

李诺如实回答。但后来他发现，马文华不是来学技术的，是来算账的。他回去之后，写了一份报告，说制造单元“成本太高，不宜推广”。报告到了部里，被魏司长拿去当“证据”。

李诺气得发抖。“陈雪，这人不是来学习的，是来踩点的。”

陈雪叹了口气。“我早说过，人多事杂。”

“那怎么办？不让人来？”

“不是不让。是筛选。真心求学的，留下。借势的，请走。”

“怎么筛选？”

“考试。”

李诺愣了。“考试？”

“对。入学考试。考过了，才能听课。考不过，旁听也行，但不能提问。”

李诺想了想。“这能行吗？”

“试试。”

第一次入学考试，来了两百多人。卷子是陈雪出的，题目不难，都是基础。但有人交了白卷，有人抄别人的，有人直接跟监考老师吵架。

“凭什么考试？我们又不是来上学的！”

“我们是来学技术的！不是来拿文凭的！”

陈雪不说话，只是收卷。成绩出来，合格的有六十人。不合格的，只能旁听，不能提问。

孙志远考了第三名，留了下来。马文华考了倒数，被淘汰了。他当场发飙：“李诺同志，你这是搞歧视！”

李诺看着他。“马厂长，不是歧视。是公平。你不会基础，提问也听不懂。旁听，对你更合适。”

马文华气得脸通红，甩袖走了。

晚上，孙虎叼着烟过来。“李工，听说你今天把马文华气走了？”

“不是气走，是请走。”

“一样。反正他回去，肯定跟魏司长告状。”

“告就告。我不怕。”

孙虎吐了口烟。“你不怕，但麻烦会来。”

果不其然，第二天，魏司长就打电话来了。语气不善。